Полное наименование: | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Мироновская средняя общеобразовательная школа" муниципальное образование Баганский район Новосибирской области |
Сокращенное наименование: | МКОУ "Мироновская СОШ" |
Район: | Баганский |
Населенный пункт: | Мироновка (село) |
Вид: | СОШ |
Официальный сайт: | http://mironovka-school.ru |
E-mail: | mironovka_80@mail.ru |
Телефон: | +7 (38353) 3-41-83 |
Руководитель (директор): | Ширяев Сергей Петрович |
Адрес: | Новосибирская область, Баганский район, село Мироновка, Центральная улица, 39 |
Филиалы: | |
Режим работы: |
нет информации |
Иностранные языки: | Английский |
Информация: |
Дата создания образовательной организации 01.09.1973 года. |
Недавно Мироновской СОШ исполнилось 45 лет, юбилей школы и, так получилось, что у моего выпуска в этой школе тоже был юбилей- 20лет.
Организация праздника была отвратительная. Мало того, что устроить праздник руководство школы решили в пятницу вечером, после работы, а не как это обычно делается, в выходной день, днем, так и проведение самого вечера встречи оказалось провальным – тесное помещение малого спортзала, в котором проходила и торжественная часть и были организована посадка ВСЕХ выпусков за 45! лет (кроме 2-х, и это заслуга исключительно нашего классного руководителя), этот спортзал так же представлял собой и танцевальную площадку.
Времени на встречу с бывшими односклассниками и всю официальную часть, концерт было отведено 6,5 часов, еще полтора часа на регистрацию прибывших участников и оглашение списков выпусков.
Создается впечатление, что день недели в время проведения были выбраны лишь для того, чтобы на празднование Юбилея пришло как можно меньше человек и только те, кто в данный момент проживает в самом селе.
Выпускники нашего класса приехали из разных концов страны – Москва, Новосибирск, Краснодарский Край и ближнего зарубежья – Казахстан, и такой организации праздника точно не ожидали.
То, как сейчас все обустроено в школе – не заслуга нынешнего директора,это было сделано ее предшественниками, а вот организация и проведение праздничного юбилея школы – показатель ее работы.
Неумение грамотно продумать место и время проведения Юбилея, плохая организация самого праздника – это тот лакмус, которых характеризует ее как руководителя. Если она всю работу школы в дальнейшем будет продолжать вести в том же ключе – придет в упадок все, что до нее было наработано ее предшественниками.
Проведение праздника такого масштаба в рамках школы было ее первым испытанием в роли директора школы и она его с треском провалила!
Если бы стал вопрос об обучении моего ребенка в этой школе при таком руководителе – я бы его отдавать учиться не хотела.